1. Apakah komposisi penduduk mengikut etnik di Taman Kajang Impian?

Ekonomi Malaysia sebagai salah sebuah bank negara yang mempunyai “keajaiban ekonomi Asia Timur” telah diiktiraf oleh Bank Dunia pada tahun 1993. Di samping itu, kejayaan ini dapat dikategorikan kepada tiga perspektif iaitu pertumbuhan dan perubahan struktir ekonomi yang pesat. Pembangunan manusia dan pengurangan kdar kemiskinan dan kualiti hidup yang meningkat. Globalisasi yang dimaksudkan adalah menyebabkan perubahan dari cara pemikiran dan tindakan. Dunia semakin kecil ruangnya dari yang asal kerana globalisasi. Pada kini proses ini tidak adil dan tidak betul kerana dominasi daripada negara-negara maju seperti China, Jepun, Amerika dan lain-lain negara maju. Kerana globalisasi berlakunya jurang yang ketara antara negara kaya dan negara miskin. Cabaran globalisasi dalam pendidikan seperti yang berikut. Yang pertama keperluan terhadap pembelajaran beterusan. Yang kedua ialah inovasi dalam pelaksanaan kurikulum. Yang ketiga ialah penggunaan teknologi telekomunikasi dan maklumat. Yang keempat ialah pengurusn pendidikan. Yang kelima ialah pembentukan jati diri pelajar dan yang terakhir ialah kualiti guru. Impak globalisasi dalam pendidikan adalah pembudayaan teknologi dalam pelaksanaan harian, penubuhan institusi pengajian tinggi swasta, lambakan sumber maklumat dalam Bahasa Inggeris dan bahasa antarabangsa, pembelajaran menggunakan teknologi, membantu memudahkan pengurusan maklumat, peluang pendidikan semakin banyak, penggunaan Bahsa Inggeris sebagai bahasa ilmu dan bahasa antarabangsa dan dapat menguasai ledakan maklumat

2. Apakah peranan En Azli selaku pengerusi Penduduk Kajang Impian?

Ekonomi Malaysia sebagai salah sebuah bank negara yang mempunyai “keajaiban ekonomi Asia Timur” telah diiktiraf oleh Bank Dunia pada tahun 1993. Di samping itu, kejayaan ini dapat dikategorikan kepada tiga perspektif iaitu pertumbuhan dan perubahan struktir ekonomi yang pesat. Pembangunan manusia dan pengurangan kdar kemiskinan dan kualiti hidup yang meningkat. Globalisasi yang dimaksudkan adalah menyebabkan perubahan dari cara pemikiran dan tindakan. Dunia semakin kecil ruangnya dari yang asal kerana globalisasi. Pada kini proses ini tidak adil dan tidak betul kerana dominasi daripada negara-negara maju seperti China, Jepun, Amerika dan lain-lain negara maju. Kerana globalisasi berlakunya jurang yang ketara antara negara kaya dan negara miskin. Cabaran globalisasi dalam pendidikan seperti yang berikut. Yang pertama keperluan terhadap pembelajaran beterusan. Yang kedua ialah inovasi dalam pelaksanaan kurikulum. Yang ketiga ialah penggunaan teknologi telekomunikasi dan maklumat. Yang keempat ialah pengurusn pendidikan. Yang kelima ialah pembentukan jati diri pelajar dan yang terakhir ialah kualiti guru. Impak globalisasi dalam pendidikan adalah pembudayaan teknologi dalam pelaksanaan harian, penubuhan institusi pengajian tinggi swasta, lambakan sumber maklumat dalam Bahasa Inggeris dan bahasa antarabangsa, pembelajaran menggunakan teknologi, membantu memudahkan pengurusan maklumat, peluang pendidikan semakin banyak, penggunaan Bahsa Inggeris sebagai bahasa ilmu dan bahasa antarabangsa dan dapat menguasai ledakan maklumat

3. Apakah cabaran yang dihadapi oleh En Azli sebagai pengerusi Penduduk?

Ekonomi Malaysia sebagai salah sebuah bank negara yang mempunyai “keajaiban ekonomi Asia Timur” telah diiktiraf oleh Bank Dunia pada tahun 1993. Di samping itu, kejayaan ini dapat dikategorikan kepada tiga perspektif iaitu pertumbuhan dan perubahan struktir ekonomi yang pesat. Pembangunan manusia dan pengurangan kdar kemiskinan dan kualiti hidup yang meningkat. Globalisasi yang dimaksudkan adalah menyebabkan perubahan dari cara pemikiran dan tindakan. Dunia semakin kecil ruangnya dari yang asal kerana globalisasi. Pada kini proses ini tidak adil dan tidak betul kerana dominasi daripada negara-negara maju seperti China, Jepun, Amerika dan lain-lain negara maju. Kerana globalisasi berlakunya jurang yang ketara antara negara kaya dan negara miskin. Cabaran globalisasi dalam pendidikan seperti yang berikut. Yang pertama keperluan terhadap pembelajaran beterusan. Yang kedua ialah inovasi dalam pelaksanaan kurikulum. Yang ketiga ialah penggunaan teknologi telekomunikasi dan maklumat. Yang keempat ialah pengurusn pendidikan. Yang kelima ialah pembentukan jati diri pelajar dan yang terakhir ialah kualiti guru. Impak globalisasi dalam pendidikan adalah pembudayaan teknologi dalam pelaksanaan harian, penubuhan institusi pengajian tinggi swasta, lambakan sumber maklumat dalam Bahasa Inggeris dan bahasa antarabangsa, pembelajaran menggunakan teknologi, membantu memudahkan pengurusan maklumat, peluang pendidikan semakin banyak, penggunaan Bahsa Inggeris sebagai bahasa ilmu dan bahasa antarabangsa dan dapat menguasai ledakan maklumat

4. Bagaimanakah En Azli menghadapi cabaran-cabaran itu?

Ekonomi Malaysia sebagai salah sebuah bank negara yang mempunyai “keajaiban ekonomi Asia Timur” telah diiktiraf oleh Bank Dunia pada tahun 1993. Di samping itu, kejayaan ini dapat dikategorikan kepada tiga perspektif iaitu pertumbuhan dan perubahan struktir ekonomi yang pesat. Pembangunan manusia dan pengurangan kdar kemiskinan dan kualiti hidup yang meningkat. Globalisasi yang dimaksudkan adalah menyebabkan perubahan dari cara pemikiran dan tindakan. Dunia semakin kecil ruangnya dari yang asal kerana globalisasi. Pada kini proses ini tidak adil dan tidak betul kerana dominasi daripada negara-negara maju seperti China, Jepun, Amerika dan lain-lain negara maju. Kerana globalisasi berlakunya jurang yang ketara antara negara kaya dan negara miskin. Cabaran globalisasi dalam pendidikan seperti yang berikut. Yang pertama keperluan terhadap pembelajaran beterusan. Yang kedua ialah inovasi dalam pelaksanaan kurikulum. Yang ketiga ialah penggunaan teknologi telekomunikasi dan maklumat. Yang keempat ialah pengurusn pendidikan. Yang kelima ialah pembentukan jati diri pelajar dan yang terakhir ialah kualiti guru. Impak globalisasi dalam pendidikan adalah pembudayaan teknologi dalam pelaksanaan harian, penubuhan institusi pengajian tinggi swasta, lambakan sumber maklumat dalam Bahasa Inggeris dan bahasa antarabangsa, pembelajaran menggunakan teknologi, membantu memudahkan pengurusan maklumat, peluang pendidikan semakin banyak, penggunaan Bahsa Inggeris sebagai bahasa ilmu dan bahasa antarabangsa dan dapat menguasai ledakan maklumat

5. Bagaimanakah nasihat yang diberi oleh En Azli boleh dimanfaatkan oleh para pelajar sekelian?

Ekonomi Malaysia sebagai salah sebuah bank negara yang mempunyai “keajaiban ekonomi Asia Timur” telah diiktiraf oleh Bank Dunia pada tahun 1993. Di samping itu, kejayaan ini dapat dikategorikan kepada tiga perspektif iaitu pertumbuhan dan perubahan struktir ekonomi yang pesat. Pembangunan manusia dan pengurangan kdar kemiskinan dan kualiti hidup yang meningkat. Globalisasi yang dimaksudkan adalah menyebabkan perubahan dari cara pemikiran dan tindakan. Dunia semakin kecil ruangnya dari yang asal kerana globalisasi. Pada kini proses ini tidak adil dan tidak betul kerana dominasi daripada negara-negara maju seperti China, Jepun, Amerika dan lain-lain negara maju. Kerana globalisasi berlakunya jurang yang ketara antara negara kaya dan negara miskin. Cabaran globalisasi dalam pendidikan seperti yang berikut. Yang pertama keperluan terhadap pembelajaran beterusan. Yang kedua ialah inovasi dalam pelaksanaan kurikulum. Yang ketiga ialah penggunaan teknologi telekomunikasi dan maklumat. Yang keempat ialah pengurusn pendidikan. Yang kelima ialah pembentukan jati diri pelajar dan yang terakhir ialah kualiti guru. Impak globalisasi dalam pendidikan adalah pembudayaan teknologi dalam pelaksanaan harian, penubuhan institusi pengajian tinggi swasta, lambakan sumber maklumat dalam Bahasa Inggeris dan bahasa antarabangsa, pembelajaran menggunakan teknologi, membantu memudahkan pengurusan maklumat, peluang pendidikan semakin banyak, penggunaan Bahsa Inggeris sebagai bahasa ilmu dan bahasa antarabangsa dan dapat menguasai ledakan maklumat

6. Pada pendapat anda, adakah En Azli telah berjaya dalam merapatkan hubungan penduduk dalam kalangan pelbagai etnik di Taman kediaman beliau?

Ekonomi Malaysia sebagai salah sebuah bank negara yang mempunyai “keajaiban ekonomi Asia Timur” telah diiktiraf oleh Bank Dunia pada tahun 1993. Di samping itu, kejayaan ini dapat dikategorikan kepada tiga perspektif iaitu pertumbuhan dan perubahan struktir ekonomi yang pesat. Pembangunan manusia dan pengurangan kdar kemiskinan dan kualiti hidup yang meningkat. Globalisasi yang dimaksudkan adalah menyebabkan perubahan dari cara pemikiran dan tindakan. Dunia semakin kecil ruangnya dari yang asal kerana globalisasi. Pada kini proses ini tidak adil dan tidak betul kerana dominasi daripada negara-negara maju seperti China, Jepun, Amerika dan lain-lain negara maju. Kerana globalisasi berlakunya jurang yang ketara antara negara kaya dan negara miskin. Cabaran globalisasi dalam pendidikan seperti yang berikut. Yang pertama keperluan terhadap pembelajaran beterusan. Yang kedua ialah inovasi dalam pelaksanaan kurikulum. Yang ketiga ialah penggunaan teknologi telekomunikasi dan maklumat. Yang keempat ialah pengurusn pendidikan. Yang kelima ialah pembentukan jati diri pelajar dan yang terakhir ialah kualiti guru. Impak globalisasi dalam pendidikan adalah pembudayaan teknologi dalam pelaksanaan harian, penubuhan institusi pengajian tinggi swasta, lambakan sumber maklumat dalam Bahasa Inggeris dan bahasa antarabangsa, pembelajaran menggunakan teknologi, membantu memudahkan pengurusan maklumat, peluang pendidikan semakin banyak, penggunaan Bahsa Inggeris sebagai bahasa ilmu dan bahasa antarabangsa dan dapat menguasai ledakan maklumat